(五)硝化细菌的富集培养和分离
海洋、港湾、湖泊中的腐生细菌可以把动植物体分解成为氨或氨基酸,固氮菌等可将游离氮变成氨。而生长在水环境中的硝化细菌却能把氨或氨基酸转化为硝酸盐.如此生成的硝酸盐,正好是浮游植物必要吸收的有机营养物.氨在微生物作用下氧化成硝酸盐有两个过程,一是在亚硝化单胞菌属等一类亚硝化菌的作用下,使氨氧化成亚硝酸盐的过程.是一种放热反应,这个反应降低了热力电势,在
1 .亚硝化细菌的富集培养
( l )富集培养基配制.
( NH4 )2SO
K2HPO
MgSO4
NaCl
FeSO4
CaCO3或MgCO
水100 毫升
pH 7.2
除CaCO3或MgCO3外,将其他成分溶解于水中,分装入锥形瓶,视瓶容量,每瓶装30-50毫升,液层厚约
(2)用取样器取近岸的富有机质的软海泥及污池泥或污沟软泥各1 份.各取少许泥样接种于锥形瓶中混匀。每个样品接种2 瓶,置
(3) NO2- 压的测定.在白色比色板的凹窝内加3 滴锌-碘-淀粉液,滴入20%的硫酸,加培养液2 滴,如有NO2-存在立即出现蓝色.这证明培养基中的NH4+ 经亚硝化细菌作用已转化成为NO2- ,即有亚硝化细菌存在。也可用奈氏试剂检查有无氨态氮存在。若没有氨态氮存在,说明NH4+ 已被氧化为NO2- ,这也证明了亚硝化细菌的存在.另用未接种培养基作对照。若以陈海水为培养基的溶液时,由于海水含有NO2- ,对照管也呈NO2- 阳性反应.这时可延长培养时间,检查NH4+ 的消失,但应注意实验室的空气中常常有氨态氮的存在。
(4)当所有的氨被氧化后,在培养液中加1 毫升10%的( NH4 )2SO
2 .亚硝化细菌的分离与纯化
(1)硅酸胶平板培养基的制法:用蒸馏水(约50 毫升)将比重为1.19的50 毫升浓盐酸调到1.10,再用蒸馏水将市售的水玻璃的比重调到1.06-1.08 .将调好的水玻璃100 毫升倒入上液(不得反过来倒).两液混匀后立即分装于直径
将上述采用的培养基成分用量的一半加入20 毫升蒸馏水中溶解灭菌.每个硅酸胶平板加2 毫升此种培养液,轻轻转动培养皿,使培养液分布均匀。打开皿盖,在
(2)取富有机质的近岸海泥,污池软泥和污沟软泥样各少许点种于平板表面,三种样品各点种2个平板。为保持平板的水分,可在皿盖上放一张湿滤纸或将培养皿放在28
3 .硝化细菌的富集培养
自然界中除自养菌能进行硝化作用外,近年来也报道了很多异养菌的硝化作用。许多异养菌能在含按盐的培养基中产生微量的亚硝酸。而某些真菌还能在培养基中氧化亚硝酸。即此二类微生物在一起能把铵转化为硝酸。
① 富集培养基的制备.
NaNO3
Na2CO3(无水)
NaCl
K2HPO4
MgSO4
FeSO4
(2)用3 个取样器分别取近岸有机质半富的海泥、河口软泥、污池泥。
(3)三种样品各取少量,分别接种于培养基中混匀,在20
(4)根据亚硝酸盐的消失,硝酸盐的形成,可验证细菌硝化作用过程第二阶段的存在。亚硝酸盐的消失可用格里斯(Griess )试剂或锌-碘-淀粉溶液测定.用后者测定见前述,用前者测定,即加格里斯试剂(也称亚硝酸试剂)甲、乙液各2 滴于白瓷盘的凹窝,再加待测的培养液l 滴,如果亚硝酸盐被氧化完毕,则颜色不变,证明了硝化细菌的存在。也可将新鲜(无接种)的培养液作对照,这时未接种培养液反应为红色,即有亚硝酸盐的存在。
硝酸盐的测定,即在白瓷凹窝中加浓硫酸和二苯胺试剂各2 滴,如出现蓝色说明亚硝酸盐培养基在硝化细菌的作用下,已被氧化成硝酸盐.另外用未接种培养基作对照.
(5)培养液中的亚硝酸盐被氧化完全后,加入10%亚稍酸钠溶液5 毫升,重复几次上述的实验后,可获得富集硝化细菌的培养液。
4 .硝化细菌的分离纯化
( 1 )试验步骤如下:
① 利用前述富集培养基配方加入1.5-2%琼脂,制成固体平板培养基.
② 取上述三种样品各
(2)试剂配制:
① 锌-碘-淀粉试剂的配法:将
② 奈氏(Nessler )试剂的配制法,奈氏试剂(也称氨试剂)为碘化汞与碘化钾复盐(HgI·2KI )的碱性溶液,其配法有多种,现介绍一种如下;
a .甲液:碘化钾
b .乙液:氢氧化钾
分别按上列配方制备甲、乙两液。待冷后.将两液混合保存于暗色瓶中备用。为加速溶解,碘化汞可预先放在研钵中加几滴碘化钾研碎.
③ 格里斯(Griess )试剂配制:其配方有几种,现介绍常用的一种:
a .甲液:对氨基苯磺酸(即磺胺酸)
b .乙液:α-奈胺
同时把甲、乙两液等量混合,但混合液不能较长时间保存。
④ 二苯胺试剂配法;二苯胺